整训在全军区如火如荼地展开，在教一旅的训练场上，战士们分成若干小组进行射击、投弹、刺杀和土工作业训练，教官们严格把关，不合格的必须重来，直到达标为止。

719团团长钟伟在靶场督战：“都听好了，五发子弹，四十环及格，四十五环良好，五十环优秀，达不到及格的，给我加练，”

一个年轻战士紧张地端起枪，瞄准百米外的胸靶。

“稳住呼吸，有意瞄准，无意击发，”教官在旁边指导。

“砰，”子弹飞出，报靶员挥动小旗：八环。

“不错，保持状态，”钟伟鼓励道。

在另一边的战术训练场，战士们正在演练步炮协同，由于实弹有限，炮兵用鞭炮和烟雾模拟炮弹爆炸效果。

“步兵注意，炮火准备结束，立即发起冲击，”指挥员高声命令。

战士们从掩体后跃出，呈散兵线向前推进。不远处，机枪手实施火力掩护。

“停，”教官吹响哨子：“三班冲击速度太快，与机枪火力脱节，重来，”

这样的场景在各个训练场重复上演，白天训练，晚上学习，部队的生活紧张而充实。

各团的干部学习班和教导队也相继开班，在716团驻地的一间大教室里，“铁拳团”团长贺东生为全团排以上干部讲授第一课。

“同志们，今天我们学习《袭击战术的基本原则》。”贺东生站在一块简陋的黑板前，“袭击战是我军的看家本领，但不同条件下，袭击战术的应用也不同...”

台下，干部们认真做着笔记，这些从战场上拼杀出来的指挥员，此刻像学生一样专注。

课后，一营长找到贺东生：“团长，您讲的夜间袭击的兵力配置，我还有点不明白。能再讲讲吗？”

贺东生拍拍他的肩膀：“走，去沙盘那边，我给你们推演一下。”

类似的场景在各部队比比皆是。在715团，王大山组织全团班长以上骨干，研讨野鸡岭战斗的经验教训；在教二旅，旅长彭辉讲解步炮协同的指挥要领；在新编各旅，从主力部队抽调的经验丰富的指挥员，手把手教新干部如何带兵、如何指挥。

一个月后，张百川、罗政委和萧参谋长开始巡视各旅整训情况。