李铮认真地听着，手里拿着纸笔，一边记一边问：“张团长，那如果日军从西王村进攻，咱们的兵力该怎么调配？弹药补给该怎么安排？”

“问得好！”张大山笑着说，“如果日军从西王村进攻，我们要在西王村外围的高地部署两个连，利用地形阻击日军；在东王村部署一个连，作为预备队，随时支援；北坡村留一个连，防止日军迂回包抄。”

“弹药补给方面，”张大山继续说道，“西王村的阻击部队需要大量的手榴弹、掷弹筒榴弹和重机枪子弹，要提前运过去，储存在隐蔽的弹药库里；预备队需要携带轻便的弹药，方便机动；北坡村的防守部队弹药可以少带一些，但要保证有足够的手榴弹和步枪子弹。”

为了让李铮更好地理解，张大山还特意找来沙盘，模拟战场态势，让李铮尝试制定兵力调配和弹药补给计划。一开始，李铮总是考虑不周全——要么给阻击部队的弹药太多，导致运输困难；要么给预备队的弹药太少，无法应对突发情况。

“别急，慢慢来。”张大山耐心地指导他，“制定补给计划，要兼顾‘够用’和‘好运’——既要保证前线有足够的弹药，又要考虑运输路线和运输能力，不能盲目多送，也不能少送。”

在张大山的指导下，李铮进步很快。他开始学会看军事地图，能根据地形和兵力部署判断日军的作战意图，还能制定出相对合理的弹药补给计划。

机会很快来了。一周后，日军果然从西王村方向发起了进攻，兵力约200人，携带4挺重机枪、6具掷弹筒，试图突破独立团的防线，占领周边的村子。

张大山立刻召开作战会议，部署防御任务。李铮也参加了会议，他看着作战地图，结合之前学到的知识，大胆地提出了自己的看法：“张团长，日军的重机枪和掷弹筒是主要威胁，咱们的掷弹筒部队要重点打击他们的火力点；另外，日军的后勤补给线在西王村以西5公里的地方，咱们可以派一支小部队袭扰他们的补给线，断了他们的弹药和粮食供应。”

张大山眼前一亮：“李铮，你这个想法很好！没想到你才学了几天，就有这么敏锐的判断！”他立刻采纳了李铮的建议，安排三营的掷弹筒部队重点打击日军火力点，同时派二营的一个排袭扰日军补给线。

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接下来，李铮的任务是制定弹药补给计划。他根据各部队的作战任务，详细计算了所需的弹药数量：阻击部队需要手榴弹1000枚、掷弹筒榴弹500发、重机枪子弹2000发；预备队需要手榴弹500枚、步枪子弹1000发；袭扰部队需要轻便的手榴弹300枚、手枪子弹500发。